Minedu prepara desalojo de inquilinos precarios que ocupan terrenos de colegios
El ministro de Educación, José Antonio Chang, anunció que el Minedu acelerará las acciones legales y administrativas para recuperar terrenos del Estado destinados a la educación qu...
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- El ministro de Educación, José Antonio Chang, anunció que el Minedu acelerará las acciones legales y administrativas para recuperar terrenos del Estado destinados a la educación que permanecen ocupados por terceros como parte de la estrategia para ampliar la infraestructura educativa.
- “Los terrenos del Estado destinados a la educación deben estar al servicio de los estudiantes.
El ministro de Educación, José Antonio Chang, anunció que el Minedu acelerará las acciones legales y administrativas para recuperar terrenos del Estado destinados a la educación que permanecen ocupados por terceros como parte de la estrategia para ampliar la infraestructura educativa.
La decisión acompaña el compromiso anunciado por la presidenta de la república, Keiko Sofía Fujimori, de construir 500 colegios por año durante su gestión.
Medidas adoptadas y próximos pasos
Medidas adoptadas y próximos pasos
Para el ministro, alcanzar esta meta requiere contar con terrenos saneados, disponibles y jurídicamente habilitados para ejecutar nuevos proyectos.
Actualmente, 58 instituciones educativas públicas y 8 institutos de educación superior tecnológica públicos de Lima Metropolitana presentan situaciones de ocupación precaria.
Entre los casos de mayor dimensión figura la IE 8177 El Rosario de Jicamarca, en Carabayllo, cuyo predio tiene 30 240 m², de los cuales 29 078,05 m² permanecen ocupados por terceros.
En Breña, la IE Emblemática Mariano Melgar busca recuperar más de 12 000 m², mientras que la IE 0004 Mariano Melgar “Marianito” busca recuperar aproximadamente 3000 m² de área deportiva.
El viceministro de Gestión Institucional, Luis Antonio Alemán Nakamine, informó que el Minedu viene coordinando con la Procuraduría Pública, las UGEL y la DRELM las acciones legales y administrativas para acelerar la recuperación de estos espacios, de acuerdo con la situación jurídica de cada predio.
Aleman explicó que existen terrenos utilizados por terceros como campos deportivos privados, estacionamientos, carwash y para actividades particulares, pese a estar destinados al servicio educativo.
En algunos casos, estas ocupaciones dificultan incluso la ejecución de proyectos de reconstrucción y ampliación, como ocurre con la IE Inca Garcilaso de la Vega.
La situación también alcanza a institutos públicos. Uno de los casos de mayor dimensión es el IEST María Rosario Aráoz Pinto, cuyo terreno tiene aproximadamente 70 000 m² y permanece ocupado por un inquilino precario desde hace más de 13 años.
El Minedu continuará priorizando la recuperación de estos terrenos para contar con espacios disponibles y saneados que permitan construir, ampliar y reconstruir instituciones educativas, en concordancia con la meta de incrementar la infraestructura educativa del país.
Ministro de Educación señala que recuperar terrenos busca avanzar con la meta de construir 500 colegios por año
Sede del Ministerio de Educación en San Borja. Foto: ANDINA/Difusión.
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Este reporte fue elaborado por la redacción de PeruAlDia mediante curaduría y síntesis periodística asistida, con información reportada originalmente por El Peruano .
